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    作者: 發布日期:2017/2/18 8:43:45 瀏覽次數:

    高三年級家長懇談會

    2015年8月28日上午10點,太原北辰雙語學校高中部在炳衢樓六樓的會議室召開了高三年級學生家長懇談會。大會由高中部政教主任田小麗主持。參會的領導有:校長趙和貴、高中部主任謝恩堂、歷史教研組組長墨小亮、物理教研組組長郭鵬、英語教研組組長徐世玉。

    大會伊始,各教研組長依次做了重要發言。墨小亮老師首先指出跨入高三的教師面對著多種壓力:來自家長、學校領導、學生各個層面的壓力。其次提到了高三學生在上課、作業等方面的重要轉變,已經展示出一個良好的高三學生的狀態。第三,指出通過高三學生學業水平考試和8月的月考分析以及和上屆高三的比較,學校領導、教師、學生充滿了無限的信心。郭鵬老師隨后介紹和闡述了高三各學科的教學進度及高三一學年的教學規劃,同時提及2015年高考錄取的比例,幫助各位家長樹立對于自己孩子的信心。徐世玉老師則針對8月份月考學生的英語成績做了細致而深刻的分析,指出學生目前的現狀及高三需要提高的方面,且對高三英語的教學計劃做了詳細說明。三位教師的發言鏗鏘有力,句句話語飽含了對于學生的深深關愛與殷殷期盼。在發言中,他們推心置腹,與家長進行心靈的溝通,讓家長真正感受到了教師們的敬業精神、專業素養,從而對自己的孩子在高三一年中的學習狀況更明晰、更放心。

    接下來,高中部主任謝恩堂更是滿懷一顆真誠的心對家長們做了細致入微的解說。首先,他對2015年高三畢業生的高考成績和高二學生的會考過關率做了分析。其次,向家長介紹了新加入高三隊伍的各位教師。這些教師擁有各自不同的教學風采,專業水平過硬,現已贏得學生的高度認可與喜歡,還請家長放心。再次,他對高三工作的計劃和打算向家長們做了匯報。1、提到了“三個高效”。(1)、課堂的高效。教師要嚴格要求自己,認真備課,課堂傳授重點突出,有的放矢;學校采取推門聽課的方式,課后與教師及時交流備課、講課、作業布置情況,有效促進了教師課堂的高效性。(2)、學生學習的高效。要求學生聚精會神地聽課,避免打瞌睡、交頭接耳等現象的發生,真正讓學生抓好課堂、高效學習,有效提高學習成績。(3)、學生業余時間的高效。學生在課前、課后、飯前、飯后的時間要做到高效、合理地分配與利用。2、學校及家長應共同聯手帶孩子培養一個良好的心態,讓孩子能從教師及父母的眼中看到理解、關愛、期待與希望,在將來的高考考場上能做到輕松自如、心態平和。3、高中部在高三年級要成立高考沖刺班、基礎加強班。在課余時間,能讓學生更有針對性、更有效地提高自己、強化自己,真正做到“不放棄任何一個學生!4、強調了對于高三學生在早操、就餐、假期作業等方面的管理進一步加強。早操中,讓學生做到步伐堅定有力、口號震天響。就餐時,讓學生形成健康良好的飲食習慣。假期作業方面,學生必須將作業在家里完成,不允許帶到學校再做。謝主任的講話細膩、全面,概述了學校在教學、政教等方面的點點滴滴的努力與付出,贏得了各位家長的好評。

    會議最后由校長趙和貴做了高屋建瓴的重要講話。趙校長首先向家長介紹了學校在配備高三教師方面的綜合考慮。對于學生來說,高一、高二時我們能把他們叫做“學生”,但升入高三,他們的名稱改為了“考生”。這一字之差,便代表了一種身份的轉換,也正是因為這種轉換,故而要求帶領他們沖刺高考的教師也必須在一定意義上有所轉換。高考考基礎、考全面,故而要在高三教師中融合一部分能引領考生應考的教師。其次,家長應對孩子有信心、鼓勵、肯定孩子。氣可鼓不可泄,要對孩子不拋棄、不放棄,沒高考完不要說輸。再次,家長應對學校的管理制度理解、放心,尤其對高三考生的作息時間安排放心。高三考生,學習、生活要張弛有度,不能讓其神經繃得太緊,只有適度的休息才能保證充沛的精力投入學習。趙校長的講話如縷縷春風,為家長吹走了內心的點點疑慮,如絲絲夏雨,為家長帶來了點點甘霖。

    展望新的學年,我們依然豪情滿懷;迎接新的高考,我們依然壯志凌云。相信在太原北辰雙語學校校領導的英明帶領下,在高三考生家長的大力支持與配合下,在高三教師的耐心指導和辛勤耕耘下,在高三考生的努力奮進與頑強拼搏下,2016年的高考定會勇奪佳績、再創輝煌!


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