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    教育法則

    作者: 發布日期:2017/3/6 15:33:17 瀏覽次數:

     望子成龍,望女成鳳,希望自己的子女出人頭地,本是天下做父母的共同期盼,但現實生活中事與愿違的例子不勝枚舉。怎樣才能愛得得法,愛得恰到好處?以下四條教育法則供您參考。 

    1、魚缸法則 
        養在魚缸中的熱帶金魚,三寸來長,不管養多長時間,始終不見金魚生長。然而,將這種金魚放到水池中,兩個月的時間,原來三寸的金魚可以長到一尺。 
        父母的保護就像魚缸一樣,孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。要想孩子健康強壯的成長,一定要給孩子自由活動的空間,而不讓他們拘泥于一個父母提供的小小的"魚缸"。隨著孩子的成長,父母應該克制自己的想法和沖動,給孩子自由成長的空間。 
           2、狼性法則 
        狼是世界上好奇心最強的動物,他們不會將任何事物當成理所當然,而傾向于親身研究和體驗,大自然的神迷和新奇永遠令狼驚異。狼總是會對周圍環境產生興趣,因而它們能不斷在環境中發現食物,了解危險,從而頑強地生存下來。 
        要培養孩子超強的學習能力,一定要培養孩子對于世界的好奇心,讓他仔細觀察生活,用興趣來作為他學習的老師。這樣的孩子在未來的人生道路上,就能不斷對工作有新創見和新靈感。 
           3、南風效應 
        北風與南風打賭,看誰的力量更強大,他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣強烈,行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動,人們就熱得敞開大衣。 
        南風效應告訴人們:寬容是一種強于懲戒的力量。教育孩子同樣如此,那些一味批評自己孩子的父母,最終會發現孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都可能犯錯誤,父母要容忍孩子的缺點,客觀、理智、科學地處理日常生活中出現的各種問題。 
          4、羅森塔爾效應 
        羅森塔爾是美國心理學家,1966年他做了一項關于學生對成績期望的試驗。他在一個班上進行測驗結束后將一份"最有前途者"的名單交給了校長,校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月后,名單上的學生成績大幅度提高,而秘訣很簡單,因為老師更多地關注了他們。 
        每個孩子都可能成為非凡天才,但這種可能的實現,取決于父母和老師能不能像對待天才那樣的去愛護、期望和珍惜這些孩子。孩子的成長方向取決于父母和老師的期望。簡單地說,你期望孩子成為一個什么樣的人,孩子就可能成為一個什么樣的人。

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